Formy i metody pracy

• • •  

      Uczniowie do poszczególnych szkół Specjalnego Ośrodka Szkolno – Wychowawczego w Lęborku  przyjmowani są na podstawie orzeczenia poradni psychologiczno - pedagogicznej o potrzebie kształcenia  specjalnego.

      W skład Ośrodka wchodzą następujące szkoły:

      • Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 2,

      - dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym, ze spektrum autyzmu i niepełnosprawnością sprzężoną

      • Specjalna Szkoła  Przysposabiająca do Pracy,

      - dla uczniów z niepełnosprawnością w stopniu   umiarkowanym i znacznym, ze spektrum autyzmu oraz niepełnosprawnością  w stopniu lekkim ze  sprzężeniem

      • Szkoła Branżowa I Stopnia  Nr 4

      - dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim

      i niepełnosprawnością sprzężoną.

      W I etapie edukacyjnym obejmującym klasy I - III uczniowie uczą się metodą ośrodków pracy, która poprzez całościowe nauczanie pozwala łączyć działania dydaktyczne i rewalidacyjne. Metoda polega na grupowaniu wokół jednego zagadnienia, dobrze znanego dziecku, zagadnień pokrewnych. Opiera się na zainteresowaniach dziecka, dostosowana jest do jego potrzeb i możliwości, uwzględnia wszystkie właściwości psychiczne ucznia, a także wymagania zawarte w programie nauczania dla niższych klas szkoły podstawowej. W II etapie edukacyjnym, który obejmuje klasy IV-VIII uczniowie uczą się w systemie przedmiotowym.

      Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, ze spektrum autyzmu odbywają naukę w Zespołach Edukacyjno - Terapeutycznych na poziomie Szkoły Podstawowej i Szkoły Przysposabiającej do Pracy. 

      Praca w mało licznych zespołach daje możliwość indywidualnego podejścia do każdego ucznia i dostosowania wymagań i oczekiwań do jego potrzeb i możliwości. W zespołach edukacyjno – terapeutycznych  rozwijamy i kształtujemy samodzielność, przygotowujemy do realizacji zadań życia codziennego, podjęcia aktywności społecznej i zawodowej..

      W procesie kształcenia uczniów szkoły podstawowej w zespołach edukacyjno - terapeutycznych, wyodrębnia się następujące zajęcia edukacyjne:

      • funkcjonowanie osobiste i społeczne
      • zajęcia rozwijające kreatywność
      • zajęcia rozwijające komunikowanie się
      • wychowanie fizyczne
      • zajęcia rewalidacyjne
      • religia.

      W procesie kształcenia uczniów Szkoły Przysposabiającej do Pracy, wyodrębnia się: następujące zajęcia edukacyjne:

      • funkcjonowanie osobiste i społeczne
      • wychowanie fizyczne
      • przysposobienie do pracy
      • zajęcia kształtujące kreatywność
      • zajęcia rozwijające komunikowanie się
      • zajęcia rewalidacyjne
      • religia

      Szkoła Branżowa I Stopnia  Nr 4 kształci młodzież z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i sprzężeniami w cyklu 3 letnim na kierunku  -  pracownik pomocniczy  gastronomii.

      • Zajęcia praktyczne odbywają się w pracowniach i pomieszczeniach warsztatowych na terenie Ośrodka. Po ukończeniu nauki uczniowie przystępują do egzaminu zawodowego organizowanego przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną.

      Dla każdego ucznia  opracowywany jest  indywidualny program edukacyjno – terapeutyczny oraz dokonywane jest systematyczne monitorowanie jego postępów.

      Wszyscy uczniowie Ośrodka mają zapewnioną opiekę psychologa i pedagoga oraz innych specjalistów. Na wszystkich poziomach nauczania uczniowie korzystają z zajęć rewalidacyjnych wspierających ich rozwój.

      Oferujemy zajęcia:

      • dydaktyczno - wyrównawcze
      • korekcyjno-kompensacyjne
      • logopedyczne
      • praca metodą Tomatisa
      • gimnastyki korekcyjnej
      • integracji sensorycznej
      • terapii pedagogicznej
      • terapii psychologicznej
      • socjoterapii

      W  ramach zajęć rewalidacyjnych uczniowie korzystają między innymi;

      • z pracowni do stymulacji polisensorycznej,
      • doświadczania świata,
      • stymulacji metodą Marii Montessori,
      • terapii metodą EEG Biofeedback.

      Ośrodek stwarza swoim uczniom możliwości rozwijania swoich zainteresowań, zachęca do aktywności intelektualnej, muzycznej, plastycznej i sportowej. Uczniowie realizują się w następujących kołach zainteresowań:

      • Koło muzyczne – „Szkolny dzwonek”,
      • Koło plastyczne,
      • Koło sportowe.

      W szkole nauka odbywa się w nowoczesnych salach dydaktycznych, pracowniach warsztatowych i komputerowych z dostępem do Internetu.  W bibliotece działa Internetowe Centrum Informacji Multimedialnej. .

      Placówka realizuje  programy:

      • z zakresu profilaktyki uzależnień,
      • niwelowania zachowań przemocowych,
      • Laboratoria Przyszłości

      • Aktywna Tablica